W co się bawić?

Dziś trochę o zabawkach, które pomagają rozwijac logiczne myslenie u dzieci. Kupując zabawkę, robi tak zresztą cała nasza rodzina, zwracamy szczególną uwagę na to, jaką funkcję ma ona pełnić. Kupowanie ładnego i kolorowego bez tzw. przekazu jest moim zdaniem głupie. Pierwszym kryterium musi być więc to, czy dana zabawka jest pożyteczna. I nie chodzi tu tylko o to, żeby kupować zabawki edukacyjne. Ależ oczywiście, że nie. Bardziej o to, jak kreatywnie nauczyć dziecko zabawy, a przy okazji wzmacniać w nim określone zachowania. Nasze regały są pełne samochodzików, koparek itd. którymi chłopcy bawią się często i chętnie. Umiejętność kreowania zabawy jest bowiem bardzo ważna. Zwracamy uwagę na to, jak bawi się dziecko. Czy w czasie tej zabawy mówi? Czy posługuje się wyrazami dźwiękonaśladowczymi? Czy wreszcie umie stworzyć określoną historię w której bierze aktywny udział? To wszystko świadczy o dużym rozwoju inteligencji. My dziś wyciągnęliśmy układankę logiczną dla wytrwałych. Zabawa polega na tym, aby tak ułożyć określone elementy, aby pasowały do założenia, że: niedźwiedzie stoją na lądzie, ryby pływają w morzu, a każde z nich musi omijać ludzi. Uśmialiśmy się, układając kolejne plansze - jak nigdy. W zabawie braliśmy udział wszyscy. Okazało się, że najlogiczniej z nas myśli Babcia :). No cóż - trudno się z tym nie zgodzić.

Bardzo lubimy też gry planszowe. Zaszczepiła w nas tę miłość moja siostra Marta. Często więc wyciągamy z naszych zasobów planszówkę i gramy (czasem wg reguł:)), ale gdy gramy z Antkiem wygląda to mniej więcej tak: